Arranca actividades el proyecto de creación escénica “Himbi ts'ogagihū ga kotä ma nehū (No somos el silencio que nos heredaron)”
Como parte de los nueve proyectos seleccionados en la convocatoria del Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes (PADID) 2026, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Centro Nacional de las Artes (Cenart), impulsa el laboratorio de creación escénica comunitaria “Himbi ts'ogagihū ga kotä ma nehū (No somos el silencio que nos heredaron)”, iniciativa que favorece la construcción de la identidad cultural y la agencia territorial en adolescencias hñähñu.
En entrevista, la docente del Centro Cultural Regional del Valle del Mezquital, Hidalgo, y representante del proyecto, América López González, detalló que la propuesta recibió un estímulo para desarrollar un laboratorio de creación artística comunitaria dirigido sobre todo a las y los estudiantes del tercer semestre del taller interdisciplinario.
“La enseñanza y el fortalecimiento del hñähñu es la mayor inspiración de este proyecto que nace con la visión de ir contrarrestando las violencias históricas, la discriminación y la exclusión social que han vivido y sufrido las personas del Valle del Mezquital por su lengua, por sus prácticas comunitarias y todos los saberes silenciados”, indica López González.
Las actividades del laboratorio, agrega, son una oportunidad para que las y los jóvenes se fortalezcan como portadoras de una de las nueve variantes del otomí. “Queremos que el diálogo intergeneracional contribuya a la construcción de la identidad de las adolescencias, pues no se trata de satanizar o dejar fuera los nuevos referentes de las y los estudiantes sino de lograr la convivencia entre estos y los elementos que forman parte de su identidad como jóvenes indígenas y habitantes del Valle del Mezquital en Hidalgo”, comenta.
Sobre el apoyo recibido, la docente resalta la importancia de promover el proyecto que en específico vincula la creación escénica con los procesos sociales: “El PADID es una gran oportunidad para encontrar aliados que no están partiendo meramente de una institución o de un docente, sino que nacen de la misma población, en este caso de las adolescentes.
“De ahí que el programa de apoyo sea un gran soporte para la comunidad, pues a partir del recurso otorgado podemos llegar a varias plataformas e involucrar a toda clase de invitados que permiten tener una puesta en escena más completa”, asegura López González.
La iniciativa, comenta, promueve y difunde acciones en favor de la creación escénica y las adolescencias experimentan, en primera persona, los alcances del PADID al ser beneficiadas en aspectos artísticos, culturales y de formación.
La entrevistada explica que el Centro Cultural del Valle del Mezquital, ubicado en el municipio de Ixmiquilpan, es un recinto propicio para impulsar el proyecto, pues cuenta con espacios acordes para el desarrollo y la impartición de las diversas disciplinas artísticas y actividades relacionadas con la creación literaria, el fomento a la lectura y la enseñanza de la lengua hñäñhü.
Las actividades del tercer semestre del laboratorio de creación escénica iniciaron el 14 de septiembre de 2026. Como parte del programa se llevan a cabo conversatorios, clases especializadas en el aprendizaje del hñähñu, así como en la música y enseñanza de instrumentos de la región y sesiones de dramaturgia. Las actividades se encuentran a cargo de especialistas, escritores, mujeres indígenas y miembros de la comunidad.
Los horarios y los detalles de la programación del “Himbi ts'ogagihū ga kotä ma nehū (No somos el silencio que nos heredaron)” están en la página oficial y redes sociales del Centro Cultural del Valle del Mezquital.
Con el PADID, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México reafirma el compromiso para impulsar el desarrollo de proyectos innovadores de apoyo a la docencia, investigación artística, o difusión de las artes que culminen en productos tangibles que impacten en la sociedad y contribuyan a la ampliación de la cobertura cultural, educativa y artística en el país.
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