Consejo de Seguridad debate cómo proteger a niños con escuelas bombardeadas

El Consejo de Seguridad de Naciones Unidas se reunió ayer para escuchar una exposición informativa sobre "Los niños, la tecnología y la educación en los conflictos", en tiempos de guerra con la agresión de Estados Unidos e Israel contra Irán y la creciente inestabilidad en Oriente Medio. 

La reunión fue organizada por uno de los responsables de esta guerra, Estados Unidos y presidida por Melania Trump, esposa del presidente autoritario Donald Trump, horas después de que una escuela en la ciudad iraní de Minab fuese bombardeada y 165 niños perdieran la vida según las autoridades locales, y horas después de que los colegios en otros países de la región hayan cerrado debido a la escalada militar.

La subsecretaria general de la ONU para Asuntos Políticos, Rosemary DiCarlo,   recordó que cuando estallan los conflictos, los niños son de los más afectados, una verdad que “hemos visto confirmada en los últimos 2 días".

Ofreció datos demoledores: uno de cada 5 niños en el mundo vive en zonas de conflicto o huye de ellas. Las violaciones graves contra menores verificadas por Naciones Unidas aumentaron un 25% entre 2023 y 2024, y la violencia sexual se incrementó un 35%.

DiCarlo apuntó que cuando los conflictos no matan a los niños, los privan de su derecho a una educación de calidad. Actualmente, 234 millones de niños en situaciones de crisis necesitan apoyo educativo; 85 millones están completamente fuera de la escuela.

"Las escuelas pueden ser uno de los únicos espacios seguros que protegen a los niños del reclutamiento, la trata y la explotación", subrayó. Sin embargo, en 2024 se verificaron 2 mil 374 ataques contra escuelas y hospitales, la mayoría en Ucrania, Israel, el territorio palestino ocupado y Haití. 

Recordó que la resolución 2601 del Consejo de Seguridad insta a cesar inmediatamente estos ataques y los prohíbe.

Destacó el potencial de la tecnología para llegar a los más vulnerables, y puso como ejemplo el Pasaporte de Aprendizaje de UNICEF, que ofrece educación móvil a 10 millones de niños en 47 países, y el programa Instant Network Schools, que permite a refugiados acceder a contenido educativo digital en la República Democrática del Congo y Sudán del Sur.

En Afganistán, donde 2,2 millones de niñas han sido excluidas de la educación, la UNESCO moviliza tecnologías digitales para llevar el aprendizaje a hogares y comunidades.

Pero advirtió que la tecnología también conlleva riesgos: explotación, trata, radicalización, reclutamiento digital y ciberacoso. "

Después tomó la palabra Melania Trump, que ocupa la presidencia del Consejo durante el mes de marzo, y aunque las primeras damas ya han intervenido en reuniones del Consejo, esta es la primera ocasión en que una de ellas preside el órgano.

"Una nación que considera sagrado el aprendizaje protege sus libros, su idioma, su ciencia y su lengua" es una nación que «protege su futuro", aseguró.