En 2024, el 69.6 % de la población alfabeta de 18 años y más declaró haber leído alguno de los siguientes materiales: libros, revistas, periódicos, historietas o páginas de Internet, foros o blogs.
Este dato es 14.6 puntos porcentuales menor, con relación a la cifra del primer levantamiento del Módulo sobre Lectura en 2015 (84.2 %). No obstante, respecto al dato de 2023 se observa un ligero aumento de 1.1 puntos porcentuales
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía por medio del Módulo sobre Lectura, genera datos estadísticos sobre la condición de lectura de materiales seleccionados de la población de 18 años y más, en áreas urbanas.
Este programa estadístico también proporciona información sobre características de la lectura, como la comprensión, velocidad, uso de materiales de apoyo y simultaneidad con otras actividades; además, recopila datos sobre las experiencias de lectura durante la infancia, tanto de la escuela como del hogar, que podrían haber influido en el hábito de la lectura actual.
Entre la población lectora, lo más leído fueron los libros (41.8 %). Siguieron las páginas de Internet, foros o blogs (39.4 %), revistas (21.7 %), periódicos (17.8 %) e historietas (4.6 %).
En comparación con los datos de 2015, las revistas y periódicos tuvieron la mayor disminución: de 25.5 puntos porcentuales en el caso de revistas, y de 31.6 puntos porcentuales en la categoría de periódicos.
Mediante el cuestionario del Módulo, en febrero de 2024 se captó información sobre la lectura de 5 materiales distintos y periodos específicos para cada uno: libros en el último año; revistas en los últimos 3 meses; periódicos en la última semana; historietas en el último mes; y páginas de Internet, foros o blogs en la última semana.
El descenso de la población lectora se pronunció más entre los hombres, cuyo indicador pasó de 86.7 % en 2015 a 69.9 % en 2024. En el caso de las mujeres, disminuyó de 81.9 a 69.3 por ciento. La brecha en el porcentaje de población lectora entre hombres y mujeres se cerró de 4.8 puntos porcentuales en 2015, a 0.6 puntos en 2024.
Al considerar el desglose de la información por grupos de edad, entre 2015 y 2024, el mayor aumento de la brecha en el porcentaje de población lectora se dio en el grupo de 45 a 54 años, con 20.1 puntos porcentuales. El grupo de 18 a 24 años fue el que presentó el menor aumento de la brecha, con 6.5 puntos porcentuales.
La lectura de páginas de Internet, foros o blogs en personas de 35 a 44 años de edad aumentó25 puntos porcentuales entre los levantamientos de 2015 y 2024 (42.5 y 67.8 %, respectivamente).
En el resto de las poblaciones etarias se observaron incrementos menores.
Por el contrario, la lectura de periódicos experimentó un declive en todos los grupos de edad.
El descenso más pronunciado fue en el grupo de 35 a 44 años.
Por otra parte, en la lectura de libros se observó un incremento de casi 9 puntos porcentuales en el grupo de 25 a 34 años y una reducción de casi 7 puntos porcentuales en el grupo de 55 a 64 años.
El tiempo promedio por sesión de lectura a nivel nacional fue de 41 minutos. No se observan diferencias significativas por sexo. En promedio, los hombres leyeron 42 minutos por sesión, mientras que las mujeres lo hicieron durante 39 minutos.
El total de minutos leídos de manera continua se mantiene; sin embargo, en 2024 los hombres leyeron 3 minutos continuos más que las mujeres. Un comportamiento a la inversa se presentó en 2015
De la población lectora, 58.9 % declaró que comprende la mayor parte de lo que lee, 21.9 % señaló que comprendió toda su lectura, 15.0 % comprende la mitad y 4.2 % expresó que comprende poco
La lectura ejercita el cerebro, estimula la curiosidad y potencia la creatividad.
